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Il progetto consiste di 5 Intellectual Output, secondo una sequenza logico-temporale di produzione/ industrializzazione di un drone:

IO1, Programma di Engineering

IO2, Programma di ICT

IO3, Programma di Elettronica

IO4, Programma di Matematica

IO5, Programma di Scienze

 

Output 1: Programma di Engineering

1 programma teacher-led di tipo Work-Based Learning finalizzato all’integrazione di attività di Progettazione, Assemblaggio e Manutenzione di un drone inoffensivo nel curricolo scolastico afferente alle materie di Engineering

5 attività di testing (1 per scuola) relative all’Engineering: Progettazione/disegno di un drone, scelta di materiali, componenti & motori, assemblaggio & manutenzione

Prodotti 

5 Video (1 per scuola) per documentare l’evidenza del setting Work-based second la logica Project work pupil led [Progettazione, Assemblaggio e Manutenzione di un drone]

5 progetti/disegni del drone (1 per scuola), su supporto cartaceo o digitale

1 file di testo contenente le linee guida metodologiche per il programma didattico teacher-led, in base al feedback di tutte le scuole

 

Output 2: Programma di ICT

1 programma teacher-led di tipo Work-Based Learning finalizzato all’integrazione di attività di progettazione di applicazioni per la gestione a terra di dati raccolti dal drone, all’interno del curricolo scolastico afferente alle materie ICT

5 attività di testing (1 per scuola) relative all’ICT: scelta del software / attività di programmazione (a partire da open source software)

Prodotti  

5 Video (1 per scuola) per documentare l’evidenza del setting Work-based secondo la logica Project work pupil led [attività di data mngmt & remote control]

5 software (1 per scuola), con i codici sorgente

1 file di testo contenente le linee guida metodologiche per il programma didattico teacher-led, in base al feedback di tutte le scuole

 

Output 3: Programma di Elettronica

1 programma teacher-led di tipo Work-Based Learning finalizzato all’integrazione di attività di progettazione e stazionamento di sensori a bordo drone per la visione, rilevamento e geolocalizzazione, all’interno del curricolo scolastico afferente alle materie di ELETTRONICA

5 attività di testing (1 per scuola) relative all’ELETTRONICA: installazione & fine-tuning di sensori elettronici a bordo drone (a partire dalla tecnologia degli smartphone)

Prodotti  

5 Video (1 per scuola) per documentare l’evidenza del setting Work-based secondo la logica Project work pupil led [progettazione /assemblaggio /calibrazione dei componenti, avionica, sistemi elettronici da installare a bordo]

5 progetti/disegni (1 per scuola), su supporto cartaceo o digitale, dei componenti/circuiti elettronici da installare a bordo

1 file di testo contenente le linee guida metodologiche per il programma didattico teacher-led, in base al feedback di tutte le scuole

 

Output 4: Programma di Matematica 

1 programma teacher-led di tipo Work-Based Learning finalizzato all’integrazione di attività di preparazione del piano di volo e del sistema di gestione dell’atterraggio, all’interno del curricolo scolastico afferente alle materie di MATEMATICA

5 attività di testing (1 per scuola) relative alla MATEMATICA: calcoli per il decollo, per il controllo remoto della tratta e dell’atterraggio

Prodotti   

5 Video (1 per scuola) per documentare l’evidenza del setting Work-based secondo la logica Project work pupil led [piano di volo]

5 progetti/disegni (1 per scuola), su supporto cartaceo o digitale, del piano di volo del drone

1 file di testo contenente le linee guida metodologiche per il programma didattico teacher-led, in base al feedback di tutte le scuole

Output 5: Programma di Scienze

1 programma teacher-led di tipo Work-Based Learning finalizzato all’integrazione di attività di studio di fenomeni termici e biologici & site specific mngmt tramite utilizzo dei droni, all’interno del curricolo scolastico afferente alle materie di SCIENZE

5 attività di testing (1 per scuola) relative a  SCIENZE:

  • Isole di calore atmosferiche

  • Dissipazione di calore dagli edifici/ pannelli solari

  • Surriscaldamento di parti meccaniche di macchinari

  • Stato fitosanitario e maturazione dei raccolti

  • Problemi idrogeologici & gestione dell’acqua

  • Monitoraggio dei fertilizzanti in agricoltura

 

Prodotti  

5 Video (1 per scuola) per documentare l’evidenza del setting Work-based secondo la logica Project work pupil led [fenomeni scientifici per cui i droni possono essere utili]

5 progetti (1 per scuola), su supporto cartaceo o digitale: descrizione del/dei fenomeno/i scientifico/i studiato/i col drone

1 file di testo contenente le linee guida metodologiche per il programma didattico teacher-led, in base al feedback di tutte le scuole

Intellectual Output 6

Il progetto aveva inizialmente un ulteriore Output, dedicato alla GAMIFICATION e all’organizzazione di una GARA DI IDEE di studenti sullo sviluppo di applicazioni innovative sui droni.

​Il CONTEST sarà realizzato all’interno delle attività di Disseminazione e Project Management dandone opportuno risalto in occasione dei Multiplier Event previsti in ciascuno dei paesi che compongono il partenariato.

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